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探寻资源宝藏,点亮课程生长——记苏州工业园区课程游戏化聚焦式项目研训活动

来源: 发布时间:2022-06-21 13:24:25 浏览次数: 【字体:

课程资源是幼儿主动学习的基。彩强纬淌凳┑谋匾跫。为进一步加强课程资源库建设和利用的有效性,2022年6月14日苏州工业园区课程游戏化聚焦式项目组在bob体b体育软件展开研讨活动,苏州市幼教专家张春霞莅临现。钅孔槿褰淌ο呱喜斡氡敬位疃。

活动中,首先由bob体b体育软件教研主任许圆圆老师针对园本资源库构建的三个不同阶段进行了分析,分享了幼儿园通过自我变革,以梳理资源网络图、建立资源清单及丰富资源卡等形式不断深入构建园本资源库。同时,通过“筛选——实践——整理——入库——调整”这样循环往复的过程,对园本资源库进行动态管理,发挥了每一个个体的主观能动性,通过集体的力量不断优化园本资源库。

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接着,大班年级组长王靓老师以班本课程《我是小蚕农》为例,与大家分享了一线教师在日常教育教学中聚焦幼儿兴趣,活用园本资源库的探索历程。从筛选资源价值分析,到活用资源探究体验,最后梳理回顾丰实资源,整个课程生发的过程中,幼儿主动获取有益经验,成为了课程资源建设的共行者。

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活动最后,张春霞老师充分肯定了bob体b体育软件在资源建设方面的思考与实践。同时,基于幼儿园在梳理资源过程中的共性问题,理例结合分析了各类资源清单,挖掘优势资源,帮助教师在行进中反思,在反思中调整。张春霞老师还强调要从“生活化、游戏化”的角度出发,走向具有园本价值的课程改造,提高课程的适宜水平,紧密连接资源与课程,让资源走向活动,让活动走向经验。

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此次研训活动为教师们打开了园本资源建设与使用的新思路,为后续的活动开展生发了更多的可能性。今后,我们将继续探寻资源宝藏,将课程资源的开发与利用持续向“深”、向“精”推进,不断推动幼儿、教师、园所的同生共长!


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